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  合唱是什么

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  合唱還具有培養學生的集體主義觀念和與人合作意識的作用ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ。合唱作為音樂教學中的一種㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂,在整個音樂教育中的作用不容忽視ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ,它不僅是表演的藝術⓱⓲⓳⓴⓵⓶⓷⓸⓹⓺⓻⓼⓽⓾,還能不斷提高藝術修養⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ,讓學生學會相互團結☈⊙☉℃℉❅、相互合作ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ、相互學習☾☽❄☃、相互謙讓的道理⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ。

  合唱是提高兒童音樂素質的重要手段

  合唱是一門綜合藝術⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ,為了開展合唱教學ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ,要學習相關的知識☾☽❄☃。如學習基本的樂理⑰⑱⑲⑳⓪⓿❶❷❸❹❺、視唱練耳ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ,甚至需要學習和聲知識ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ。由此可見ⅲⅳⅴⅵⅶⅷⅸⅹⒶⒷⒸⒹ,在學習合唱的過程中⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ,孩子獲得了由合唱帶來的更多☈⊙☉℃℉❅、更廣泛的音樂知識⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤。這些音樂知識的獲得♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃,使孩子的音樂素質無形中得到了提高㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉。

  合唱是促進兒童多方面發展的有效方式

合唱是音樂教育的一種☈⊙☉℃℉❅,良好的音樂教育對成長中的兒童有著積極的作用⒃⒄⒅⒆⒇⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓。健康優美的歌曲☧☬☸✡♁✙♆。,、':∶;,給兒童帶來輕松愉快的感受☧☬☸✡♁✙♆。,、':∶;。其次㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉,合唱可以訓練兒童敏銳的視聽力☈⊙☉℃℉❅,準確㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂、協調的反應能力☾☽❄☃,更能鍛煉兒童呼吸器官的功能⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯,增加肺活量♀☿☼☀☁☂☄。通過發聲和咬字訓練☾☽❄☃,還可以使兒童的口齒變得更清楚ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ,更伶俐✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥。合唱這種形式的教育還可以啟迪兒童的智慧✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅。通過合唱教學♀☿☼☀☁☂☄,使兒童得到多方面發展✺ϟ☇♤♧♡♢♠♣♥,綜合素質多方面提高㊀㊁㊂㊃㊄㊅㊆㊇㊈㊉。

合唱是培養兒童集體意識的重要途徑

合唱講究和諧ⒺⒻⒼⒽⒾⒿⓀⓁⓂⓃⓄⓅⓆⓇⓈⓉ,要求聲部之間互相協調統一❻❼❽❾❿⓫⓬⓭⓮⓯⓰,音色要融合♦☜☞☝✍☚☛☟✌✽✾✿❁❃、柔美✤✥❋✦✧✩✰✪✫✬✭✮✯❂✡★✱✲✳✴。這就要求演唱者不能一人一個音調ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ,節奏不能趕快或拖延等☈⊙☉℃℉❅。兒童在長期的合唱練習中⒔⒕⒖⒗⒘⒙⒚⒛ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩⅪⅫⅰⅱ,可以養成互相傾聽的良好習慣✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅,自覺地把自己融入集體當中⒥⒦⒧⒨⒩⒪⒫⒬⒭⒮⒯⒰⒱⒲⒳⒴⒵❆❇❈❉❊†☨✞✝☥☦☓☩☯。合唱給兒童提供了互相交流㈧㈨㈩⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂、分享⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤、合作的機會⒜⒝⒞⒟⒠⒡⒢⒣⒤,培養了兒童初步的分工合作精神ⓚⓛⓜⓝⓞⓟⓠⓡⓢ,學會在集體中協調配合✵✶✷✸✹✺✻✼❄❅,相互適應❋❀⚘☑✓✔√☐☒✗✘ㄨ✕✖✖⋆✢✣,使兒童具有集體意識和團隊精神ⓊⓋⓌⓍⓎⓏⓐⓑⓒⓓⓔⓕⓖⓗⓘⓙ。

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